Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.itb.edu.ec/handle/123456789/834
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorJaramillo Lema, Gabriel-
dc.contributor.authorRodríguez Cosme, María Luz-
dc.contributor.authorMontenegro Moracén, Elsa Iris-
dc.date.accessioned2019-06-12T19:08:58Z-
dc.date.available2019-06-12T19:08:58Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/834-
dc.descriptionhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/483es
dc.description.abstractLas universidades e institutos superiores tecnológicos enfrentan como reto el ampliar su capacidad de estudios, a partir de las crecientes demandas de la sociedad y las exigencias de la educación superior, que permitan a los profesionales en formación, puedan insertarse en los procesos sociales, como resultado de las demandas. Los cambios que se producen a nivel tecnológico, social, cultural y económico en el mundo, requieren de la universidad como institución de creación, preservación y promoción de la cultura. Por tanto, reflexionar y debatir la calidad de los procesos a través de los cuales se forman los profesionales de hoy, implica revisar los planes y programas, los perfiles incluso de las instituciones tecnológicas. Estas han cobrado importancia en el mundo y en América porque el propio desarrollo requiere de técnicos capaces de dominar junto a otros profesionales, ingenieros, arquitectos, licenciados, los avances de la ciencia y la técnica, de ahí la ampliación de estas carreras en el Ecuador en estos últimos años.es
dc.description.sponsorshiphttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/483es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofseriesCongreso Internacional de Ciencias Pedagógicas;2do-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectdesarrolloes
dc.subjectcompetencia profesionales
dc.subjectTecnolog en contabilidad y auditoriaes
dc.subjectenfoque interdisciplinarioes
dc.subjectformacion inicial y continuaes
dc.titleEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL DEL TECNÓLOGO EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DESDE UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO EN LA FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUAes
dc.typeconferenceObjectes
dc.itb.projectidhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/483es
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