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dc.contributor.authorGonzález Hernández, Walfredo-
dc.contributor.authorColoma Carrasco, Ángel León-
dc.date.accessioned2019-06-19T19:38:14Z-
dc.date.available2019-06-19T19:38:14Z-
dc.date.issued2018-06-
dc.identifier.issn2314-1530-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/1004-
dc.descriptionhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6679805es
dc.description.abstractEl artículo presenta la problemática del desarrollo de la motivación profesional en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Especialidad Informática. Se realiza una fundamentación de la motivación profesional del área de informática y su enseñanza desde lo psicológico que permite obtener sus dimensiones e indicadores. En un tercer momento se diagnostica el estado actual de estas dimensiones e indicadores en los estudiantes arrojando el insuficiente desarrollo de la variable de estudio: desarrollo de la motivación profesional. Se diseña un sistema de acciones que integra lo académico, administrativo, laboral e investigativo y, por último, se implementa el sistema de acciones para valorar su efectividad en la práctica.es
dc.description.sponsorshiphttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6679805es
dc.language.isospaes
dc.publisherDebate Universitario CAEE-UAI,es
dc.relation.ispartofseriesDebate Universitario CAEE-UAI,;Vol. 6 Nº12-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectENSEÑANZA DE LA INFORMÁTICAes
dc.subjectMOTIVACIÓN PROFESIONALes
dc.subjectMOTIVACIÓN INFORMÁTICAes
dc.titleSISTEMA DE ACCIONES PARA ELEVAR LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIALIDAD INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD DE MATANZASes
dc.typearticlees
dc.itb.projectidhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6679805es
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articulo coloma.pdfSistema de acciones para elevar la motivación profesional en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Especialidad Informática de la Universidad de Matanzas680.63 kBAdobe PDFView/Open


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