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dc.contributor.authorCortés Guerrero, Wendy Roxana-
dc.contributor.authorDaley González, Marlene-
dc.contributor.authorBravo Rodríguez, Ángel-
dc.date.accessioned2019-06-19T16:06:45Z-
dc.date.available2019-06-19T16:06:45Z-
dc.date.issued2016-05-01-
dc.identifier.issn1815-4867-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/983-
dc.descriptionhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1370/1361es
dc.description.abstractEl desarrollo vertiginoso de la ciencia y la tecnología ha permitido crear dispositivos auxiliares, servicios de rehabilitación y de apoyo para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades. Este trabajo tiene como objetivo, reflexionar sobre las potencialidades de la ciencia y la tecnología contemporáneas para impulsar la inclusión de los estudiantes con discapacidades y/o necesidades educativas especiales, en la sociedad ecuatoriana, al tomar en cuenta que la capacitación de los docentes se convierte en un reto que debe ser abordado desde la investigación educativa. Se utilizó los métodos análisis-síntesis para realizar valoraciones y el histórico-lógico para conocer como se ha movido en el tiempo los temas abordados.es
dc.description.sponsorshiphttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1370/1361es
dc.language.isospaes
dc.publisherRevista Maestro y Sociedades
dc.relation.ispartofseriesMaestro y Sociedad;13 (3)-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectciencia y tecnologíaes
dc.subjectnecesidades educativas especialeses
dc.subjectdiscapacidadeses
dc.subjecteducación inclusivaes
dc.titleLA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LA SOCIEDAD ECUATORIANAes
dc.typearticlees
dc.itb.projectidhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1370/1361es
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wendy mayo 2016.pdfLA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LA SOCIEDAD ECUATORIANA606.58 kBAdobe PDFView/Open


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