PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL D

Abstract

En los actuales momentos en que los acontecimientos económicos que se manifiestan a nivel nacional e internacional estimulan a las empresas y las entidades públicas o privadas a ofrecer bienes y servicios de mejor calidad, se hace más exigente la responsabilidad de los profesionales de las ciencias administrativas y empresariales, tanto en el desempeño durante la solución de problemas profesionales o como líderes en puestos claves de la producción y/o los servicios. Los universitarios en el mundo están llamados a desarrollar competencias profesionales que permitan la solución de los actuales y nuevos problemas en cada una de las profesiones, áreas ocupacionales, puestos de trabajo y sociedad en general, en función de las demandas del medio social, natural y cultural, de forma interdisciplinaria y sustentable. Ello exige a la educación superior el desarrollo efectivo de los procesos académicos, investigativos, laborales y de vinculación comunitaria, a fin que sus egresados cuenten con una formación sólida, socialmente útil y válida que les permita acceder con amplios márgenes de probabilidad a las oportunidades de un empleo y proyectos emprendedores en beneficios de la producción, la sociedad y la competitividad de los países.