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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMariscal San Martin, Lenny-
dc.contributor.authorRodríguez Medrano, Víctor-
dc.date.accessioned2019-07-04T21:43:25Z-
dc.date.available2019-07-04T21:43:25Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn2227-6513-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/1102-
dc.descriptionhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/21/16es
dc.description.abstractLa gratuidad de la Educación Superior Pública ecuatoriana brinda posibilidades de carácter social y oportunidades al Técnico Superior de Enfermería (TSE). No obstante, el Instituto Tecnológico Bolivariano en Tecnología de Guayaquil anhela formar profesionales técnicos que aporten una excelencia académica, capaz de mostrar competencias en su actuación práctica, fundamentalmente, en el cuidado de la salud de los pacientes, apoyado en bases científicas y fundamentos necesarios para la legitimidad y autonomía de la profesión. Sin embargo, resulta insuficiente un enfoque integral planificado entorno al desarrollo de competencias profesionales específicas asociadas a la ética y el cuidado directo de salud, interés del estudio seguido por los investigadores.es
dc.description.sponsorshiphttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/21/16es
dc.language.isospaes
dc.publisherRevista Santiagoes
dc.relation.ispartofseriesRevista Santiago;137-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectformación ética del TSEes
dc.subjectéticaes
dc.subjectbioéticaes
dc.subjectcompetencia éticaes
dc.subjectcompetencias profesionaleses
dc.titleEL “CUIDADO DIRECTO DE SALUD” Y LA ÉTICA COMO EXPRESIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECÍFICAS EN EL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA EN ECUADOR (TSE)es
dc.typearticlees
dc.itb.projectidhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/21/16es
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