DISEÑO DE UN SISTEMA WEB PARA EL CONTROL DE CALIFICACIONES DE LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE STANFORD SCHOOL.

Abstract

El propósito de la presente investigación está orientado a proponer un Diseño de Sistema de Control de Calificaciones a la Unidad Educativa Bilingüe Stanford School, debido a que en la actualidad llevan a cabo el proceso de gestión de las calificaciones de los estudiantes de manera manual, teniendo sus respaldos en hojas de papel, impresas en folder, lo que en ocasiones causa pérdida de información y de tiempo. Los tipos de investigación que fueron empleados son el tipo descriptivo ya que permite identificar los problemas, y el explicativo debido a que responde a las causas de los fenómenos físicos o sociales que se desempeñan en toda la comunidad educativa. La técnica de investigación usada fue la encuesta, ya que gracias a los resultados obtenidos puede realizar el análisis e interpretar los mismos.