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dc.contributor.authorRivera, Carlos Luis-
dc.contributor.authorRivera Correa, Rocío Elena-
dc.contributor.authorRivera Correa, Nahomi Esther-
dc.date.accessioned2019-06-13T19:24:00Z-
dc.date.available2019-06-13T19:24:00Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/888-
dc.descriptionhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/1062es
dc.description.abstractEl activo más valioso que poseen las organizaciones y para el caso particular de las instituciones de educación es sin duda el recurso humano, personas que son quienes se encargan justamente de realizar las diversas actividades encaminadas a lograr los propósitos institucionales. Para ello y considerando que hoy en día el avance de las tecnologías de la comunicación y la exigencia de una mayor productividad, demandan irremediablemente mejores niveles de competencia en los docentes de las instituciones educativas. La calidad de los docentes y su capacitación profesional permanente siguen siendo fundamentales para lograr la educación de calidad que requiere nuestro país.es
dc.description.sponsorshiphttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/1062es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofseriesCongreso Internacional de Ciencias Pedagógicas;5to-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectcapacitacion del docentees
dc.subjectpromotor de aprendizajees
dc.subjecteducacion superiores
dc.titleLA CAPACITACIÓN DEL DOCENTE COMO PROMOTOR DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.es
dc.typeconferenceObjectes
dc.itb.projectidhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/1062es
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