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dc.contributor.authorLeón Cáceres, Felipe-
dc.date.accessioned2019-06-13T15:00:14Z-
dc.date.available2019-06-13T15:00:14Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/855-
dc.descriptionhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/593es
dc.description.abstractEn el campo de la pedagogía, se incrementa cada día el uso de la tecnología educativa, hoy se han buscado disímiles alternativas por su uso y aporte a la enseñanza, con una base más científica para hacer más productiva la educación, y eficiencia en el saber hacer con una adecuada dosificación y programación de la enseñanza. De ahí que saber comprender la necesidad de desarrollar la tecnología educativa dentro del proceso docente-educativo, resulta un elemento clave para contribuir a elevar la calidad que la sociedad demanda en la educación de las nuevas generaciones. El autor reflexiona en esta problemática.es
dc.description.sponsorshiphttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/593es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofseriesCongreso Internacional de Ciencias Pedagógicas;3er-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjecttecnologia educativaes
dc.subjectdebatees
dc.titleLA TECNOLOGÍA EDUCATIVA: APUNTES PARA UN DEBATEes
dc.typeconferenceObjectes
dc.itb.projectidhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/593es
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