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dc.contributor.authorRuiz, Karen-
dc.date.accessioned2019-06-13T14:56:48Z-
dc.date.available2019-06-13T14:56:48Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/854-
dc.descriptionhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/596es
dc.description.abstractComo parte de las necesidades humanas de las personas se encuentra la seguridad, y una de las formas de sentirse seguro es generar ingresos económicos. La tasa de desempleo a diciembre del 2016 cerró en 5,26%, lo que implica un crecimiento de 0,46 puntos porcentuales con relación al mismo mes del año pasado, en tanto el subempleo pasó de 14% al 19,9% entre diciembre del 2015 y del 2016, La ciudad con el mayor subempleo fue Guayaquil, con el 20,2%. Finalmente, la actividad laboral que más empleo generó en el país fue la agricultura, seguida del comercio; cifras indicadas por el INEC. Considerando esto, se ha optado por realizar un análisis con respecto al emprendimiento en la Industria de las Redes de Mercadeo que podrían realizar los estudiantes de hoy de forma que sea una opción para generar ingresos económicos y por ende seguridad de sí mismo.es
dc.description.sponsorshiphttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/596es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofseriesCongreso Internacional de Ciencias Pedagógicas;3er-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectorientaciones
dc.subjectestudianteses
dc.subjectemprendimientoes
dc.titleCOMO ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES AL EMPRENDIMIENTOes
dc.typeconferenceObjectes
dc.itb.projectidhttps://www.pedagogia.edu.ec/Documento/detalle/596es
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