ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA EN CONTRIBUCIÓN POR AVANZAR HACIA UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE.

Abstract

En la conferencia de Alma Ata realizada en Kazajistán, en el año 1978, a partir de la convocatoria de la Organización Mundial de la Salud (OMS) la atención primaria de salud (APS), fue aprobada como estrategia que se inserta en la política “salud para todos”, y definida como la “… asistencia esencial, basada en métodos y tecnologías prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad, mediante su plena participación, y a un coste que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo, con un espíritu de autorresponsabilidad y autodeterminación” (Conferencia de la OMS-UNICEF de Alma-Ata 1978), y La atención primaria en salud, es concebida como un proceso sistemático de actividades de atención médica integral, con enfoque holístico, que permite el máximo nivel de salud individual y colectiva con énfasis en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, en contraposición al enfoque biologista curativo como un proceso totalizante. La definición de la Carta de Ottawa de 1986 ha trazado las pautas a nivel planetario, donde se precisó que la promoción de la salud "consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma".