LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS. VISIÓN DESDE EL TSE1 EN ECUADOR

Abstract

Tanto el conocimiento como el cuidado son aspectos esenciales en la preparación de los ciudadanos y constituye una de las necesidades más importantes a satisfacer en cualquier sociedad, el no hacerlo o hacerlo parcialmente, se convierte en un problema esencial de la misma, de ahí la necesidad social de su realización, y vínculo con las diversas naciones. Los gobiernos, organismos internacionales, e instituciones educativas asumen un gran reto en los cuidados de las personas, donde las instituciones formadoras de profesionales de salud, juegan un papel primordial, generando espacios de capacitación y educación para rediseñar los procesos de vida que concienticen el “buen vivir”2 en Ecuador, con la finalidad suprema del rescate de la salud anhelada para mejorar la calidad de vida de las personas.