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2016REFLEXIONES SOCIO-PEDAGÓGICAS EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL TÉCNÓLOGO EN CONTABILIDADLucín Preciado, Fidel Andy; Martínez Isaac, Roger; Venet Muñoz, Regina
2016INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.León Cáceres, Felipe; Otero Agreda, Omar; Orozco Vilema, Gonzalo
2016USO DEL SOFTWARE CURRICULAR COMO TÉCNICA DE APRENDIZAJE SUPERVISADO POR COMPUTADORASGonzález Macías, Gerardo; Chaviano Arteaga, Humberto; Yambay Delgado, Víctor
2016ALTERNATIVAS PRÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ASIGNATURAS AFINES A LA LÓGICA DIGITALCarballea Hernández, Raúl de Jesús; García Rodríguez, Idalmys Yelivi
2016UNA MIRADA AL CARÁCTER INCLUSIVO LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADORRey Castellanos, Eddy Rocío; García Cobas, Rudy
2016LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL EDUCANDO UNIVERSITARIO EN EL 2016Ochoa Hidalgo, Guillermo Augusto
2016LAS PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS: UNA NUEVA PERSPECTIVA EN LA FORMACIÓN e DEL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA.Placencio Macas, Maryori Sandra; Céspedes Acuña, Julia Esther; Gutiérrez Cosme, María Luz
2016CONCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA SOLUCIÓN DE TAREAS EN EQUIPO EN LA CARRERA DE TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍAAlzate Peralta, Luis Alberto
2016LA ENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADORAS EN LA CARRERA DE TECNOLOGÍA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS COMPUTACIONALES. USO DE HERRAMIENTAS DE MODELADO DE SOFTWARE.Chaviano Arteaga, Humberto
2016LA DIDACTICA INTERDISCIPLINAR, UNA NECESIDAD EN LA FORMACION DEL TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIAAngulo Gruezo, Aura
2016ORIENTACIÓN Y MOTIVACIÓN PROFESIONAL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA. UNA PROPUESTA PARA SU INTEGRATIVA EN EL CONTEXTO DE SU FORMACIÓNMoore García, Moisés
2016EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA Y LAS COMPETENCIASESPECÍFICAS:ANÁLISIS TEÓRICO-CRÍTICO.Rodríguez Medrano, Víctor Hugo
2016EL EXAMEN DE GRADO CON CARACTER COMPLEXIVO COMO NUEVA MODALIDAD DE TITULACIÓN EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA.Bernardes Carballo., Kety
2016LAS PREFRENCIAS SENSORIALES EN LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIORGARCÍA COBAS, RUDY; GRUNAUER ROBALINO, GUILLERMO RICARDO; GRUNAUER ROBALINO, MARÍA ELENA
2016LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA.Tapia Bastidas, Tatiana; Rodríguez Cosme., María Luz; Montenegro Morasén, Elsa Iris
2015LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS: UNA REFLEXIÓN DESDE LA FORMACIÓN DEL TSE.Angulo Gruezo., Aura Marien; García Leyva, Librada; Aranda Cintra, Belkis Luisa; Querts Méndez, Odalis
2015METODOLOGÍA PARA LA DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, EN LA CARRERA TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.Villamar Alvarado, Iván; Alba Castellanos, Orvelis; Guzmán Hernández, Ramón
2015ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EN APRENDIZAJE COOPERATIVO, DESARROLLADORAS DE POTENCIALIDADES SOCIO-COGNITIVAS EN ESTUDIANTES DE TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA.Alzate Peralta, Luis Alberto
2015LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PARA EL EMPRENDIMIENTO: UN RETO PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN EL ECUADOR, VISIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA.Chiquito Chilán., Roxana; Cortón Romero, Blanca; Morasén Cuevas, José Raúl
2015LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN EN EL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA: UN IMPERATIVO EN LAS CONDICIONES DEL DESARROLLO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO CONTEMPORÁNEO.Bermeo Vélez, Aleida; Pérez Matos, Roger; Jaime Ojeda, Rosa Ana
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