DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES DE NIVEL BÁSICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR GUAYAS Y QUIL EN EL PERIODO 2019.

Abstract

El presente proyecto se enfoca en la influencia del uso de un software educativo en la enseñanza del inglés y el aprendizaje del idioma en los estudiantes de la Escuela Particular Mixta GUAYAS Y QUIL, considerando el uso del idioma inglés como una necesidad en las instituciones educativas a lo largo del proceso educativo de los estudiantes, además que el aprendizaje del inglés ofrece mayores oportunidades para la comunicación social y laboral principalmente en el extranjero. En esta investigación se tomó varios factores principalmente los recursos didácticos tales como estrategias tecnológicas educativas con enfoque grupal y otras estrategias que permitirán analizar la información de un texto escrito, además de material didáctico que permita interacción de imágenes, audio e identificación de forma visual con entretenimiento y enseñanza musical. Por otro lado, se define los componentes de la investigación, tales como lo que se utilizará en el análisis y las técnicas e instrumentos con lo que se van a validar los objetivos de la realización de la propuesta, con estas encuestas y las entrevistas se pudo conocer la opinión de las autoridades de la institución así mismo a los padres de familia. Finalmente, la presentación de la propuesta entregada para la institución educativa en la cual consiste en el diseño de un software educativo para la enseñanza del inglés, a su vez traerá varios beneficios como la interacción de los estudiantes hacia el software, el diseño de los personajes que proporciona y un mayor interés por aprender dicho idioma en términos generales responderá a varias necesidades de esta población en materia sobre la enseñanza del inglés.