DISEÑO DE UN SISTEMA INFORMÁTICO PARA EL REGISTRO, CONTROL DE NOTAS Y PROCESO DE MATRICULA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. CARLOS PUIG VILAZAR DE LA COMUNA SAN PABLO DE LA PROVINCIA DE SANTA ELENA.

Abstract

La finalidad de esta investigación fue diseñar un sistema informático de registro, control de notas y proceso de matriculación para automatizar la información de manera ágil, eficiente y eficaz de los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Carlos Puig Vilazar de la comuna San Pablo de la provincia de Santa Elena, para ello se implementó la metodología del desarrollo de ciclo de vida del modelo incremental. Se dio apertura a la investigación con la recopilación de la información para conocer los procesos que se realizaban diariamente en dicha institución e identificar los beneficios y debilidades de tales procesos para de esta manera poder sugerir una alternativa para que estos puedan realizarse de manera óptima, así como también determinar los requerimientos físicos y de funcionalidad vi necesarios para el sistema Informático. Para la propuesta del diseño se realizaron los diagramas de flujo de información de datos, diagramas generales del sistema, diagrama Jerárquico HIPO, modelos entidad relación lógico y físico, diccionario de datos, diseño de los prototipos de pantallas y reportes, y los diagramas IPO (entrada-proceso-salida) del sistema. Para el diseño informático se utilizaron las herramientas tecnológicas IDES de Desarrollo como Microsoft Visual Studio, el cual nos permitió Desarrollar la Plataforma en lenguaje C#, utilizando WindowsForms y Microsoft SQL Server 2016 que nos permitió Diseñar, Implementar y Enlazar la Base de Datos de la que el Sistema obtiene la Información y a su vez en la que se Almacenan los registros. Mediante el Uso de Funciones y Clases que fueron Desarrolladas específicamente para este Sistema, Se logró Enlazar los Formularios de las Pantallas del Sistema con la Base de Datos para de esta forma Almacenar los Datos de los Alumnos, Docentes y Notas. Además de crear funciones que permiten realizar los cálculos respectivos para promediar a los Estudiantes.