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dc.contributor.authorGiler Zúñiga, Carlos Fernando-
dc.contributor.authorTaylor Terán, Julia Patricia-
dc.contributor.authorNápoles Quiñones, Graciela-
dc.date.accessioned2019-07-08T16:43:14Z-
dc.date.available2019-07-08T16:43:14Z-
dc.date.issued2017-08-
dc.identifier.issn2227-6513-
dc.identifier.urihttp://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/1115-
dc.descriptionhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/2918/2666es
dc.description.abstractAnte las transformaciones que se generan como consecuencia de la velocidad con que ocurren los cambios sobre todo aquellos que provienen de las tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en el quehacer de las empresas, instituciones, organizaciones, corporaciones, así como los nuevos paradigmas de la economía, originados por la apertura de los mercados y la globalización de éstos surge la oportunidad y pertinencia de analizar los efectos que se dan en la formación del administrador de empresa, evaluando los requerimientos para el diseño de los contenidos y programas de estudio.es
dc.description.sponsorshiphttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/2918/2666es
dc.language.isospaes
dc.publisherRevista Santiagoes
dc.relation.ispartofseriesRevista Santiago;144-
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.subjectadministradoreses
dc.subjectformaciónes
dc.subjectformación profesionales
dc.subjectmodelo profesionales
dc.titleLA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESA EN ECUADOR: REALIDAD Y NECESIDAD DE FORMACIÓNes
dc.typearticlees
dc.itb.projectidhttps://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/2918/2666es
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