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Título : PROPUESTA DE MEJORA A LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUEVA VISIÓN.
Autor : Chiquito Chilan, Rosa Roxana
Quintana Cruz, Mercedes Lisbeth
Palabras clave : 1-Administración
2-Optimización
3-Procesos
4-Desempeño laboral
Fecha de publicación : 5-mar-2021
Editorial : Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología.
Citación : Quintana , M. (2019). Propuesta de mejora a los procesos administrativos de la Unidad Educativa Nueva Visión. (Proyecto de Grado). Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología. Guayaquil, Ecuador. http://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/2694
Citación : PAD-DIG.0026
Resumen : El presente trabajo titulado: Propuesta de mejora a los procesos administrativos de la Unidad Educativa Nueva Visión; tiene como finalidad analizar los Procesos Administrativo que durante el último año han venido presentando inconvenientes en las diferentes actividades, tales como falta de coordinación en los horarios, falta de comunicación, liderazgo autocrático y multas constantes. Mediante la recolección de información relevante por medio de documentos como: libros, tesis, revistas, así como otras fuentes de información como consultas web, se pudo obtener una idea más concreta sobre el tema de investigación. La aplicación de los instrumentos de investigación inherentes a las técnicas de recolección de datos denominados entrevista, análisis documental y guía de observación, permitió obtener información de campo necesaria para el diagnóstico del problema y considerar el contenido y alcance del plan de mejora propuesto. Al determinar las causas y motivos se propone un plan de mejora para contribuir, ayudar y suprimir las falencias al ejecutarse los procesos administrativos, ya que los únicos beneficiarios del presente trabajo de investigación será el personal de la institución educativa.
Descripción : Proyecto de Investigación, presentado como requisito para optar por el Título de Tecnóloga en Administración de Empresas.
URI : http://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/2694
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